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CSE Cardano

 

Sede

Via G Di Vittorio 2/G,  Inzago

Tel.  02.9547283 

e-mail: [email protected]

 

La struttura è situata nel territorio del distretto 5 dell’ ASL MI 2.

 

Il centro ha sede in un immobile preso  in contratto di locazione da “Punto d’Incontro ” con lo scopo di realizzare servizi a favore di persone con disabilità.  All’interno della stessa struttura sono presenti altre unità d’offerta CSE dello stesso ente gestore.

 

Le unità d’offerta sono collegate da spazi contigui e utilizzano alcuni spazi in comune nel rispetto delle normative vigenti (DGR 20763 del 16/2/2005)

 

 

Come raggiungere il servizio

  • In auto da Bergamo o Milano: autostrada A4  uscita Trezzo d’Adda.

  • Con i mezzi pubblici: metropolitana Milano linea 2 (verde), bus Z405 Gessate-Treviglio (Suddest trasporti)

Funzionamento

 

Il Centro opera 5 giorni settimanali, dal lunedì al venerdì dalle ore 8:30 alle ore 16.00, garantendo un’apertura di 35 ore settimanali su  47 settimane annue (escluse le festività), con una chiusura prolungata nel mese di Agosto.

La giornata tipo del’ospite è così strutturata:

  • accoglienza ore 9:00/9.45

  • attività ore 9.45/11.45

  • preparazione al pranzo ore 11.45/12.00

  • pausa pranzo 12.00/13.00

  • pausa relax e ricreativa13.00/13.45

  • ripresa delle attività 13.45/15.45

  • congedo 15.45/16.00

Su richiesta è possibile frequentare il CSE anche part-time con moduli variabili in  part-time verticale, orizzontale o ancora con orari da concordare. Per ulteriori informazioni consultare l’allegato relativo alla quantificazione delle rette.

 

Nel caso di progetto a frequenza part time sarà calcolata la relativa retta sulla base di un costo fisso e della percentuale oraria di frequenza effettiva (sulla base del  listino rette annuale).

 

 

Capienza massima prevista dell’unità d’offerta

 

30 utenti con frequenza a T/P 100%

 

 

Spazi ad uso esclusivo

 

Il centro è dotato di:

  • ingresso

  • 5 laboratori ( -Ergoterapia – Informatica 1 - informatica 2 – Grafica – Espressivo)

  • Spazio polifunzionale / mensa (con parete attrezzata per smistamento pasti)

  • Spazio Relax

  • 3 bagni attrezzati (vedi in pianta allegata stato di fatto)

 

Spazi condivisi con altra unità d’offerta adiacente

  • Ufficio (in comune con altra unità d’offerta)

  • Bagno operatori (in comune con altra unità d’offerta)

 

Sintesi attività dell’unità d’offerta  e impostazione metodologica

 

 Il CSE “Officina Cardano” rientra nella rete dei servizi socio assistenziali e si propone a persone con diversi gradi di fragilità che per le quali non sono prescrivibili interventi dei servizi del sistema socio sanitario. E’ strutturato  per rispondere al bisogno di persone disabili che hanno la necessità e il desiderio di impegnare la giornata con attività significative, finalizzate all’integrazione, alla socializzazione e al mantenimento o maggior crescita della loro autonomia.

 

Il centro si configura come  una struttura diurna a carattere polivalente che offre un servizio di tipo sociale assistenziale attraverso  la realizzazione di interventi socio educativi, animativi e ricreativi.

Vengono costruiti progetti educativi individualizzati per i fruitori del servizio principalmente finalizzati a:

  • all’autonomia personale

  • alla socializzazione

  • al mantenimento delle autonomie acquisite

Il servizio è articolato su  un’offerta di attività diversificata: attività espressive/artigianali, come i laboratori di grafica, florovivaismo (presso spazio esterno), ergoterapia, informatica. In aggiunta a queste attività di tipo  laboratoriale, nel centro  vengono proposte attività integrative e ricreative come la piscina, l’ippoterapia, i laboratori musicali e teatrali, il calcetto, la ginnastica, le uscite sul territorio ecc.

 

I ragazzi, i giovani e gli adulti disabili che frequentano il centro, attraverso queste esperienze hanno l’opportunità di sperimentarsi in contesti ricco di stimoli, attenti alle loro difficoltà ma soprattutto alle loro potenzialità e alla loro voglia di realizzarsi.

 

 

Impostazione metodologica

 

L’approccio teorico di riferimento è caratterizzato da finalità psico-socio-educative indirizzate alla promozione del benessere psicologico delle persone disabili inserite ed alla tutela dall’eventuale rischio di emarginazione sociale.  Presupposto fondamentale di questa impostazione è la considerazione della persona disabile come persona portatrice di caratteristiche, anche se residuali, positive. Concentrarsi sulle caratteristiche positive della persona significa per il servizio tenere in considerazione le capacità, le propensioni, i ritmi personali di ciascuno: ciò si traduce nella possibilità di programmare percorsi individualizzati, nell’opzione di suddividere gli utenti in piccoli gruppi per particolari attività, con l’attenzione a che il contesto si armonizzi nell’insieme e sia esperienza di vita in comune, articolata ma intenzionalmente integrata.

 

L’obiettivo di perseguire il benessere psicologico della persona disabile si declina per la nostra impostazione nelle seguenti specificità:

  • far vincere al disabile le sue paure

  • valutare le capacità operative residue

  • sviluppare le capacità di base: attivare attenzione, concentrazione, osservazione attraverso attività utili e gratificanti, favorire l’autonomia personale, affettiva, operativa, intellettiva ed etica

  • aiutare lo sviluppo psico-motorio: inteso principalmente come accettazione positiva del proprio corpo, ma anche come sviluppo di coordinamento globale e manualità fine attraverso attività motivanti

  • migliorare la socializzazione: intesa come esperienza positiva continua, accrescere il gusto del vivere in gruppo, abituarsi ad accettare le regole, collaborare e partecipare a progetti con dei margini di assunzione di responsabilità e di autonomia nel gruppo, con la possibilità di riconoscere le proprie capacità e i propri limiti

  • aiutare a sviluppare tratti adulti della propria identità facendo esperienza di rapporti sociali in un’organizzazione e struttura complessa.

La metodologia di lavoro si basa su progetti educativi e di assistenza individualizzati:  piani che l'equipe del servizio  elabora per ogni ospite. Il progetto cerca di tenere conto dei diversi bisogni di ogni utente individuando gli strumenti e le metodologie di intervento adatte per il raggiungimento degli obiettivi con l'attenzione a osservare i cambiamenti e la dinamica evolutiva dell'ospite.

 

Lavoro in equipe: l'equipe attraverso riunioni periodiche formula progetti educativi, si confronta con  tecnici specialistici psicopedagogici, convalida e verifica periodicamente l’andamento di questi piani.

 

Procedure: Presenza di documenti  scritti che specificano le modalità degli interventi stabiliti: il P.E.I. (Piano Educativo Individualizzato), i verbali delle riunioni di equipe, i moduli di osservazioni specifiche e di monitoraggio.

 

Informazione e Condivisione: I familiari degli ospiti inseriti vengono informati in ordine ai programmi stabiliti per l'anno in corso. Per quanto riguarda il personale tutte le osservazioni e le decisioni emerse nelle riunioni sono riportate su supporti scritti periodicamente aggiornati.

 

 

Informazioni sulle Attività: 

  • Attività di laboratorio

- Ergoterapia

- Informatica

- Grafica

- Espressivo

  • Attività di florovivaismo (presso spazi esterni concessi in convenzione dalla Cooperativa Sociale Punto d’Incontro Lavoro)

  • Esperienze di socializzazione, ricreative      

 

Programma indicativo delle attività integrative

  • lunedì pomeriggio: ginnastica, calcetto;

  • martedì mattina: piscina;

  • martedì pomeriggio: cinema;

  • mercoledì mattina: mercato;

  • mercoledì pomeriggio:musica;

  • giovedì mattina: ippoterapia;

  • giovedì pomeriggio: teatro;

  • venerdì mattina: piscina;

  • venerdì pomeriggio: biblioteca.

 

 

 
 
 
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